RUBRICA TRABAJOS

 

RUBRICA PARA EVALUAR TRABAJO DE ARTES VISUALES

Criterio de creatividad	3	2	1	0	Puntaje
Elaboración	Sigue el proceso de trabajo en forma sistemática y ordenada, generando un trabajo de arte terminado en el que se observan detalles significativos.	Ocasionalmente sigue el proceso de trabajo de forma sistemática y ordenada, generando un trabajo de arte terminado en el que se observan detalles significativos.	Ocasionalmente sigue el proceso de trabajo de forma sistemática y ordenada, no completa su trabajo, en el que se observan detalles significativos.	Ocasionalmente sigue el proceso de trabajo de formas sistemática y ordenada, no completa su trabajo y carece de detalles significativos.
Autonomía	Siempre trabaja de manera independiente, proponiendo e implementando soluciones pertinentes a problemas de su trabajo visual.	La gran mayoría del tiempo trabaja de manera independiente, proponiendo e implementando soluciones pertinentes a problemas de trabajo visual.	Solo en contadas ocasiones trabaja de manera independiente, proponiendo e implementando soluciones pertinentes a problemas de su trabajo visual.	Depende del profesor o profesora de manera permanente para proponer e implementar soluciones en su trabajo visual.
Aplicación de elementos de lenguaje visual	Los elementos de lenguaje visual han sido aplicados con variedad y en relación con sus propósitos expresivos.	Los elementos de lenguaje visual han sido aplicados en relación con sus propósitos expresivos, pero son pocos variados.	Los elementos de lenguaje visual han sido aplicados en relación con sus propósitos expresivos, pero carecen de variedad.	Los elementos de lenguaje visual no han sido aplicados  en relación con los propósitos expresivos.
Manejo de materiales, herramientas y procedimientos	Demuestra un buen manejo de materiales, herramientas y procedimientos; los selecciona adecuadamente y propone nuevas maneras de trabajarlos de acuerdo al propósito expresivo planteado.	Demuestra manejo de materiales, herramientas y procedimientos; los selecciona adecuadamente, sin proponer nuevas maneras de trabajarlos de acuerdo al propósito expresivo planteado.	Su manejo y selección de materiales, herramientas y procedimientos es deficiente, pero es concordante con el propósito expresivo planteado.	No considera el propósito expresivo de su trabajo visual, su manejo y selección de materiales, herramientas y procedimientos es deficiente.
Actitudes	Demuestra una alta motivación preocupación y rigurosidad al elaborar ideas y su trabajo visual.	Demuestra motivación, preocupación y rigurosidad en la elaboración de su trabajo visual.	Demuestra escasa motivación y preocupación, pero es poco riguroso en la elaboración de su trabajo visual.	No demuestra motivación ni preocupación y falta de rigurosidad en la elaboración de su trabajo visual.